Kecerdasan musikal: apa itu, karakteristiknya, dan bagaimana mengembangkannya pada anak-anak dan orang dewasa

Kecerdasan musikal: apa itu, karakteristik dan cara mengembangkannya pada anak-anak dan orang dewasa, https://www.recursosdeautoayuda.com/inteligencia-musical/,www.recursosdeautoayuda.com,benar,1479,14,

Manusia memiliki banyak cara untuk menggunakan pikirannya. Belajar adalah salah satu hal yang, sebagai manusia, membedakan kita dari hewan; Memang benar mereka juga punya kemampuan untuk belajar, tapi kami punya kapasitas yang lebih berkembang, dan rentang pilihan yang kami miliki untuk mempelajari hal-hal baru hampir tidak terbatas.

Oleh karena itu, ketika mempelajari hal-hal baru, kecerdasan pribadi ikut berperan. Kemampuan itu kita miliki untuk memproses informasi dan bekerja dengannya untuk mencapai hal-hal baru; tahu di mana harus menerapkannya dan bagaimana menggunakannya untuk maju di dunia yang sangat sulit dan kejam.

Namun, kecerdasan telah terfragmentasi beberapa kali, dan meskipun kita setiap hari diperintahkan untuk menjadi secerdas yang kita bisa, di sekolah-sekolah tetap diajarkan dengan metode kuno yang sangat menghargai satu atau dua jenis kecerdasan, di antaranya yang paling menonjol adalah logika-matematis, menyebabkan jenis-jenis kecerdasan lain terdegradasi, dan dengan cara yang sama orang-orang yang mempekerjakannya lebih luas lagi disebut sebagai "orang bodoh".

Ketika kita berbicara tentang teori kecerdasan majemuk, kita menyimpulkan bahwa salah satu yang paling diremehkan di tingkat sekolah adalah kecerdasan musikal. Untuk mempelajari lebih lanjut tentang bagaimana menerapkan kecerdasan untuk menciptakan dunia di mana Anda dapat bekerja lebih baik dengannya, kami akan mempelajari dalam posting ini bagaimana belajar dengan musik, dan menikmati aransemen musik yang hebat.

Belajar tentang kecerdasan ganda

Teori kecerdasan majemuk lahir karena ketidaksesuaian yang ada dalam sistem pendidikan, di mana jenis kecerdasan yang diterapkan dan dihargai adalah logika-matematis, dengan sedikit penekanan pada linguistik ketika bekerja. Dalam sistem ini, siswa yang paling tidak diuntungkan dalam kecerdasan hierarkis ini, dan masih, diperlakukan sebagai orang bodoh dan dikirim ke program yang lebih lambat, karena guru tidak meluangkan waktu untuk mengerjakan kecerdasan yang mereka tangani dengan benar.

Teori ini menjelaskan hal itu kepada kita Akal tidak hanya diukur oleh satu atau dua jenis kecerdasan, tetapi ini memberi tahu kita bahwa, karena setiap orang adalah dunia itu sendiri, kita tidak semua berfungsi dengan ukuran yang sama, dan apa yang mungkin berlaku untuk satu orang, mungkin tidak sama untuk orang lain.

Dengan menerapkan konsep ini pada teori intelektual, kita dapat menunjukkan bahwa tidak semua dari kita dipengaruhi oleh kecerdasan logis dengan cara yang sama; Beberapa orang lebih tertarik pada linguistik, dan yang lain dengan naturalistik, yang lain merasa berhasil atau merasa lebih berhubungan dengan kecerdasan spasial, dan yang lain merasa lebih mudah untuk bergaul dengan musik.

Singkatnya, usulan Howard Gardner membedakan setidaknya delapan tipe kecerdasan utama yang saling berinteraksi dalam diri setiap orang:

• kecerdasan linguistik: berfokus pada penggunaan bahasa yang efektif, baik lisan maupun tulisan. Hal ini terlihat pada komunikator, penulis, jurnalis, atau guru yang baik.
• Kecerdasan logika-matematis: terkait dengan penalaran, pemecahan masalah abstrak, angka, dan pola. Ini adalah yang paling dihargai oleh sekolah-sekolah tradisional.
• Kecerdasan spasialBerkaitan dengan kemampuan untuk secara akurat mempersepsikan dunia visual dan spasial serta mengubah persepsi tersebut. Hal ini sangat penting bagi arsitek, desainer, dan pilot.
• Kecerdasan kinestetik tubuhFokusnya adalah menggunakan tubuh untuk mengekspresikan diri atau memecahkan masalah. Keterampilan ini sangat berkembang pada atlet, penari, ahli bedah, atau pengrajin.
• Kecerdasan interpersonalHal ini berkaitan dengan kemampuan untuk memahami orang lain, berempati, dan terhubung secara efektif. Ini sangat mendasar bagi para pemimpin, terapis, dan guru.
• Kecerdasan intrapersonal: berfokus pada pengetahuan diri yang mendalam, emosi, motivasi, dan tujuan sendiri.
• kecerdasan naturalistikIni adalah kepekaan terhadap alam, makhluk hidup, dan fenomena alam, yang sangat dimiliki oleh para ahli biologi, petani, atau aktivis lingkungan.
• Kecerdasan musik: yang kita bahas dalam artikel ini, terkait dengan dunia suara, ritme, dan kreasi artistik melalui musik.

Saat ini, pekerjaan sedang dilakukan sehingga di sekolah dan sekolah menengah di berbagai negara sistem kuno ini dikesampingkan dan teknik pendidikan baru diterapkan yang memungkinkan bekerja dalam jangkauan yang lebih luas dengan anak-anak yang memiliki jenis kebutuhan lain, dengan cara ini, meningkatkan sistem pendidikan dan bekerja lebih baik dengan setiap orang secara individu.

Dalam perubahan perspektif ini, Musik mulai dipahami sebagai bahasa lain. Melalui musik, anak-anak dan orang dewasa dapat mengekspresikan diri, mengatur emosi, dan mempelajari mata pelajaran lain. Bernyanyi, mendengarkan, bergerak mengikuti irama, memainkan alat musik sederhana, atau menjelajahi suara-suara sehari-hari adalah pintu gerbang menuju perkembangan yang lebih holistik.

Kecerdasan musik dan faktor-faktornya

Jenis kecerdasan ini, seperti yang telah kami sebutkan, termasuk dalam teori kecerdasan majemuk yang diungkapkan oleh psikolog Amerika Howard Gardner.

Ini adalah konsep yang sangat baru, dan mengacu pada kapasitas dan kepekaan yang berkaitan dengan kemampuan musik, ketika memproduksi dan memahaminya dengan semua nuansa tersedia.

Yang mendefinisikan jenis kecerdasan ini adalah kemampuan dan kebebasan untuk membuat dan menghargai karya musik.

Ini sepenuhnya tidak tergantung pada kapasitas pendengaran, dan oleh karena itu ini hanya menyangkut cara memproses informasi potongan musik, apakah itu sederhana atau sangat kompleks.

Ketika kita berbicara tentang kecerdasan musikal, kita berbicara tentang kemampuan untuk untuk mengapresiasi, membedakan, mengubah, dan mengekspresikan bentuk-bentuk musik.Hal ini mencakup kepekaan terhadap ritme, nada, dan timbre, serta kemampuan untuk mengingat melodi, mengantisipasi perubahan harmonik, atau berimprovisasi di atas dasar ritme.

Hal ini tidak terbatas pada para jenius hebat seperti Mozart atau Beethoven. Penelitian terkini menunjukkan bahwa Setiap orang memiliki potensi musik. Keterampilan ini dapat dikembangkan dengan paparan yang tepat, latihan, dan yang terpenting, kesenangan. Mendengarkan musik, bernyanyi, menari, atau memainkan alat musik perkusi sederhana adalah cara yang valid untuk melatih aspek kemampuan ini.

Selain itu, kecerdasan musik berhubungan dengan kecerdasan lainnya. Misalnya, kecerdasan logis-matematis Hal ini diaktifkan ketika kita mengidentifikasi pola ritmis atau struktur harmonis; kecerdasan kinestetik Hal ini terkait dengan kontrol tubuh yang diperlukan untuk memainkan alat musik atau menari; dan Kecerdasan Emosional Hal itu muncul ketika kita menggunakan musik untuk mengekspresikan atau mengatur suasana hati.

Musik juga berfungsi sebagai bahasa universal. Bahkan jika kita tidak memahami bahasa yang digunakan dalam sebuah lagu, kita tetap dapat merasakan emosi yang disampaikannya. Itulah sebabnya, Mengembangkan kecerdasan musikal membuka pikiran terhadap budaya baru.Hal ini menumbuhkan empati dan memfasilitasi kontak dengan orang-orang yang sangat berbeda dari kita.

Karakteristik orang dengan kecerdasan musik

Seseorang yang menguasai kecerdasan musik akan sangat ahli dalam mendeteksi nuansa mendalam yang ada dalam melodi, ia dapat berpikir dari segi ritme, timbre, dan nada. Anda dapat membedakan suara musik yang berbunyi secara terpisah atau pada waktu yang sama; Mereka akan dapat bekerja lebih mudah dalam hal mengekspresikan diri mereka dengan cara musik, baik dengan membuat karya musik mereka sendiri atau dengan bekerja bersama dalam elaborasi sebuah simfoni.

Kecerdasan musik dapat dipecah menjadi berbagai kemampuan terpendam pada orang-orang yang mewujudkannya. Keterampilan ini memiliki derajat yang relatif dan tidak ada hubungannya dengan kemampuan sempurna atau absolut untuk melaksanakannya. Untuk mengambil contoh:

• Orang dengan jenis kecerdasan ini dapat mengenali musik bertopeng, bahkan ketika musik itu tampak seperti suara yang sederhana.
• Mereka dapat membuat melodi hanya dengan memainkan berbagai objek dengan cepat.
• Mereka dapat dengan mudah menemukan sumber daya yang dapat digunakan untuk mengekspresikan emosi dengan cara musik.
• Mereka memiliki kepekaan yang tinggi dalam hal menemukan nada, ritme, melodi, dan warna nada dalam suatu karya musik.
• Mereka mampu mengenali genre musik berbeda yang memengaruhi karya apa pun.
• Mereka memiliki fasilitas relatif untuk menggubah dan mengerjakan karya musik.

Selain karakteristik tersebut, kita dapat menambahkan karakteristik lain yang biasanya menggambarkan orang-orang yang memiliki kecerdasan musik yang sangat berkembang:

• Kepekaan terhadap suara lingkunganMereka tidak hanya merasakan musik, tetapi juga memperhatikan kicauan burung, suara kota, detak jam, atau suara hujan, dan dapat mengubahnya menjadi elemen ritmis.
• Kenangan musik unggulanMereka mengingat melodi, lirik, dan rangkaian ritme dengan sangat mudah, bahkan setelah mendengarnya hanya beberapa kali.
• Keterampilan improvisasiMereka merasa nyaman memvariasikan lagu, mengubah ritme, menambahkan harmoni, atau bermain-main dengan vokal dan instrumen.
• Menggunakan musik sebagai bahasa emosionalMereka cenderung menggunakan musik untuk mengatur suasana hati, berkonsentrasi, melampiaskan emosi, atau merayakan sesuatu.

Banyak musisi, penyanyi, komposer, dan konduktor terkenal dunia yang merupakan contoh nyata kecerdasan musik yang tinggi: Beethoven, Nina Simone, Louis Armstrong, Michael Jackson, dan Camarón de la Isla hanyalah beberapa nama. Namun, Seseorang yang bukan musisi profesional pun bisa memiliki kecerdasan musik yang tinggi. Namun, ia mengalami musik secara intens dan kreatif dalam kehidupan sehari-harinya.

Kecerdasan musik dan pendidikan

Sebagaimana disebutkan sebelumnya, kecerdasan musik memberikan kemampuan dalam komposisi, fungsi, dan pertimbangan pola musik, meliputi kemampuan untuk mengenali dan menggubah ritme dan nada musik.

Jika yang diinginkan adalah membantu anak mengembangkan kecerdasannya, menurut para ahli, penting untuk memulai dari kehamilan sejak dini, karena ini adalah tahap yang paling ideal untuk itu. Untuk ini penting juga untuk menjaga anak dalam lingkungan yang sejahtera agar musik berkembang, dan agar anak dapat sering bekerja dengannya, sehingga dia dapat terus meningkatkan keterampilannya di lingkungannya sendiri.

Semua anak, sejak tahap awal perkembangannya, diketahui memiliki kemampuan untuk belajar tentang musik dan banyak faktor lainnya. Salah satu alasan kecerdasan ini biasanya diabaikan adalah karena orang tua tidak memberikan penekanan yang signifikan padanya.

Baik untuk diketahui bahwa, jika Anda tidak bekerja dengan benar dengan suatu jenis kecerdasan, dengan tidak menggunakannya ada stagnasi anak di bidang ini, karena Anda tidak bersusah payah untuk mengembangkannya. Karena itu kebanyakan orang mengembangkan kecerdasan logis-matematis dan hanya sedikit yang dapat bekerja dengan yang lain; karena lembaga-lembaga tidak terlalu peduli untuk mempromosikan kecerdasan lainnya.

Pada masa kanak-kanak, otak menunjukkan plastisitas yang hebatKoneksi saraf terbentuk dan mengatur ulang diri mereka sendiri dengan kecepatan luar biasa. Oleh karena itu, tahun-tahun pertama kehidupan merupakan waktu yang sangat subur untuk mengenalkan anak-anak pada berbagai jenis musik, ritme, dan bentuk ekspresi musik.

Di dalam kelas, guru yang ingin mengembangkan kecerdasan musikal dapat mengintegrasikan aktivitas sederhana namun sangat ampuh:

• Bernyanyi dan menari Lagu-lagu dari berbagai genre (anak-anak, populer, klasik, musik dunia, pop, dll.), tidak hanya untuk menghafal lirik, tetapi juga untuk mengeksplorasi ritme, emosi, dan budaya.
• Pertahankan ritmenya dengan tepuk tangan, hentakan kaki, alat musik perkusi sederhana (marakas, rebana, rainstick, xilofon…) untuk mengembangkan koordinasi dan kemampuan mendengarkan.
• Jelajahi musik dari berbagai budaya dan menempatkannya di peta, menggunakannya sebagai pintu gerbang menuju cara pandang lain terhadap dunia.
• Belajar memainkan alat musik sederhana dalam sebuah kelompok., seperti seruling atau ukulele, yang memungkinkan semua siswa untuk berpartisipasi.

Di rumah, keluarga dapat memperkuat upaya ini dengan menciptakan sebuah lingkungan yang kaya akan pengalaman musikKegiatan-kegiatan tersebut meliputi: mendengarkan musik bersama, menghadiri konser yang disesuaikan, bermain dan menciptakan lagu tentang apa yang terjadi selama seminggu, merekam suara lingkungan sekitar dengan ponsel dan mengomentarinya, atau menggunakan musik sebagai latar belakang untuk momen bermain atau belajar yang tenang.

Saat ini sekolah dan lembaga pendidikan harus lebih memperhatikan peningkatan pendidikan berbasis kecerdasan lainnya, juga mempromosikan lingkungan di mana musik menjadi bagian penting. Ini juga saat banyak hal telah berubah, dan musik telah menjadi bentuk seni.

Manfaat mengembangkan kecerdasan musikal

Mengembangkan kecerdasan musikal bukan hanya tentang memainkan instrumen dengan lebih baik atau bernyanyi dengan nada yang tepat. Sains dan pengalaman pendidikan menunjukkan bahwa manfaat di banyak bidang kehidupanbaik di masa kanak-kanak maupun di masa dewasa.

• Perkembangan kognitifMempelajari musik melatih perhatian, daya ingat, kemampuan konsentrasi, dan pemikiran logis, karena musik tersusun dalam pola dan struktur.
• Koordinasi motorikMemainkan alat musik atau menari membutuhkan sinkronisasi mata, tangan, telinga, dan tubuh, yang meningkatkan keterampilan motorik halus dan kasar.
• Bahasa dan komunikasiBernyanyi dan bermain dengan sajak atau ritme meningkatkan kesadaran fonologis, yang merupakan kunci untuk belajar membaca dan menulis.
• Hubungan sosialBergabung dengan paduan suara, band, atau kelompok tari mengajarkan Anda untuk mendengarkan orang lain, berkoordinasi, dan bekerja sebagai tim.
• Kesejahteraan emosionalMendengarkan dan membuat musik membantu mengelola stres, kecemasan, dan suasana hati, serta memungkinkan Anda untuk mengekspresikan emosi yang terkadang sulit diungkapkan dengan kata-kata.

Mendengarkan musik yang menyenangkan telah digunakan sebagai alat pelengkap dalam konteks terapeutikkarena telah diamati bahwa hal itu dapat mengurangi tingkat kecemasan dan meningkatkan relaksasi dalam berbagai situasi, mulai dari prosedur medis hingga kesulitan emosional.

Tingkatkan kecerdasan ini

Untuk meningkatkan kecerdasan musikal, pekerjaan dapat dilakukan terlebih dahulu dengan meletakkan musik di latar belakang di tempat kerja atau saat melakukan aktivitas apa pun yang membutuhkan relaksasi, karena dengan cara ini mereka tidak hanya meningkatkan kemampuan Anda untuk mendidik, tetapi Anda juga dapat meningkatkan kemampuan untuk fokus. lebih dari satu hal pada satu waktu.

Kegiatan lain yang dapat dilakukan adalah menulis lagu yang sudah dikenal, atau jika Anda merasa tidak mampu membuat lagu sendiri dengan semua yang tersirat, Anda dapat mengubah lirik lagu yang ada, yang akan mengajari Anda untuk mengatur waktu dan suara.

Anda dapat membuat atau membuat alat musik dengan barang-barang rumah tangga yang dapat didaur ulang (ini ditambah aktivitas untuk anak-anak). Dengan ini, Anda akan sedikit lebih terlibat dalam aktivitas, menghasilkan suara baru, dan belajar lebih banyak tentang pembuatan instrumen.

Belajar memainkan alat musik adalah salah satu bagian terpenting dalam meningkatkan kecerdasan ini, karena memungkinkan Anda untuk berpartisipasi dalam musik secara langsung; Selain itu, ini memungkinkan Anda memiliki kemampuan yang lebih baik untuk membuat melodi, dan kemudian menulis lagu Anda sendiri.

Pelajari teori musik, tari atau musik. Ketika kita belajar kita juga belajar, dan kecerdasan ini juga ditingkatkan dengan kelas tari, pada saat yang sama meningkatkan kecerdasan kinestetik, yang mungkin menjadi bagian pelengkap dari musik.

Selain saran-saran tersebut, ada banyak tindakan kecil sehari-hari yang membantu mengembangkan kemampuan ini, baik pada anak-anak maupun orang dewasa:

• Mendengarkan musik dengan penuh kesadaranLuangkan beberapa menit setiap hari untuk mendengarkan sebuah karya musik, perhatikan ritme, melodi, harmoni, dan instrumen yang dimainkan, serta cobalah untuk mengidentifikasinya secara terpisah.
• Cari musik baruKeluar dari zona nyaman musik Anda dan menjelajahi genre yang tidak familiar (jazz, musik klasik, musik dunia, elektronika lembut, dll.) akan memperluas pendengaran dan kepekaan Anda.
• Memainkan dan memodifikasi laguBernyanyi, bersenandung, atau mengiringi dengan tepuk tangan dan benda-benda rumah tangga, serta menambahkan sedikit variasi, memperkuat kreativitas musik.
• Mendeteksi polaMemainkan permainan seperti menghitung waktu, mengetuk kaki mengikuti irama, atau menemukan pengulangan dalam sebuah karya musik dapat memperkuat hubungan antara musik dan pemikiran logis.
• Ikuti kelas musik atau menyanyi.Baik secara individu maupun berkelompok, pelajaran selalu disesuaikan dengan tingkat keahlian dan minat pribadi Anda. Tidak pernah terlambat untuk memulai, dan manfaatnya akan terasa bahkan jika tingkat kemampuan teknis Anda masih dasar.

Bagi si kecil, gestur sederhana seperti... Seringlah bernyanyi untuk mereka, dorong mereka untuk bernyanyi. Dengan memainkan berbagai jenis musik sebagai pengiring permainan mereka, mereka membantu anak-anak melihat musik sebagai sesuatu yang dekat dan mudah diakses, bukan sebagai subjek yang hanya diperuntukkan bagi segelintir orang dengan "bakat khusus".

Aktivitas praktis untuk mengembangkan kecerdasan musik di rumah dan di kelas.

Baik keluarga maupun guru dapat melakukan aktivitas sederhana, mudah diakses, dan sangat efektif untuk mengembangkan kecerdasan musikal tanpa memerlukan sumber daya yang luas. Beberapa ide yang bermanfaat meliputi:

1. Menciptakan dan menciptakan kembali lagu-laguAmbil melodi yang familiar dan ubah liriknya untuk berbicara tentang kehidupan sehari-hari, apa yang telah Anda pelajari di kelas, atau anekdot keluarga. Ini memperkuat kemampuan bermusik, kreativitas, dan kecerdasan linguistik.
2. Membuat alat musik buatan sendiriGunakan bahan daur ulang (kaleng, kardus, beras, karet gelang) untuk membuat drum, marakas, gitar sederhana, lalu eksplorasi suara yang dihasilkannya.
3. Bermain dengan suara lingkunganRekam suara dari kota atau pedesaan dengan ponsel Anda, lalu cobalah mengidentifikasinya dengan mata tertutup, membedakan nada, timbre, dan ritme.
4. Jelajahi musik duniaDengarkan karya musik dari berbagai negara dan hubungkan dengan peta, tradisi, tarian khas, dan unsur budaya lainnya.
5. Gunakan musik sebagai musik latar.Putarlah musik instrumental yang lembut saat belajar, menggambar, atau melakukan tugas yang membutuhkan konsentrasi, dan cobalah gaya musik mana yang paling membantu setiap orang.

Usulan-usulan ini dapat dikombinasikan dengan penggunaan yang bertanggung jawab. sumber daya digital dan bank suarayang memungkinkan akses ke rekaman, dasar ritme, atau efek khusus untuk membuat komposisi kecil atau mengiringi presentasi keluarga dan proyek sekolah.

Kecerdasan musikal sepanjang hidup

Meskipun kepekaan musikal muncul sejak usia sangat dini, Ini bukan kapasitas yang hanya diperuntukkan bagi anak-anak.Orang dewasa yang belum pernah berkesempatan belajar musik dapat memulai kapan saja dan menikmati kemajuan yang signifikan.

Belajar memainkan alat musik, bernyanyi di paduan suara amatir, atau menghadiri konser dengan penuh perhatian dapat menjadi sebuah pelatihan otak otentikBerlatih musik membutuhkan konsentrasi, daya ingat, koordinasi, dan pengelolaan emosi, yang membantu menjaga banyak fungsi kognitif tetap aktif dari waktu ke waktu.

Mereka yang memasukkan aktivitas musik ke dalam rutinitas mereka sering kali juga merasakan manfaat dalam kehidupan sehari-hari: kemampuan yang lebih besar untuk melepaskan diri dari stres, motivasi yang lebih besar untuk mempelajari hal-hal lain, ruang rekreasi yang kreatif, dan perasaan menjadi bagian dari komunitas ketika berpartisipasi dalam kelompok atau lokakarya.

Pada akhirnya, kecerdasan musikal bukanlah sebuah kemewahan atau sesuatu yang elitis. Itu adalah sebuah suatu bentuk kecerdasan manusia yang mendalam yang telah bersama kita sejak zaman kuno dan terus menjadi alat yang ampuh untuk mendidik, merawat pikiran, dan menikmati hidup dengan lebih baik.

Memahami apa itu kecerdasan musikal, mengenali karakteristiknya, dan menerapkan strategi-strategi kecil untuk mengembangkannya di rumah, di sekolah, atau pada tingkat pribadi memungkinkan musik untuk berhenti menjadi sekadar suara latar dan menjadi sekutu untuk pembelajaran, kesejahteraan, dan hubungan dengan orang lain.