Benar semua manusia mampu Untuk memiliki fakultas ini, terkadang dianggap sebagai rangkaian prosedur dasar untuk persepsi elemen eksternal melalui berbagai perspektif. Ini adalah bagian dari psikologi dan psikoanalisis, sebagai cara mengevaluasi sifat atau perilaku manusia.
Kami tahu bahwa Anda bersemangat tentang pengetahuan dan menemukan istilah universal baru, itulah sebabnya kami terpaksa membuat artikel eksklusif tentang proses kognisi dan kognitif. Dengan cara ini Anda akan tahu apakah Anda mempraktikkan pengetahuan diri dengan benar.
Apa itu kognisi?
Seperti disebutkan sebelumnya, kognisi jelas merupakan kemampuan manusia di mana manusia mampu berasimilasi dan memproses informasi sesuai dengan berbagai proses pembelajaran. Pemecahan masalah, ingatan, perasaan, penalaran, pembelajaran, perhatian, dan bahkan pengambilan keputusan mencakup satu proses mental yang disebut kognisi.
Hal ini berkaitan dengan konsep abstrak yang menghuni pikiran manusia, karena psikologi proses ini mencakup berbagai obyek asimilasi informasi yang dianggap. milik kecerdasan manusia. Dimana penekanan ditempatkan pada kemampuan untuk memecahkan masalah, perencanaan, pengambilan keputusan dan pembelajaran untuk memberikan konotasi yang tepat pada kemampuan penegasan.
Rekomendasi yang semakin banyak diberikan kepada manusia adalah bahwa mereka memperluas cakrawala kemungkinan dalam hidup mereka, yaitu, bahwa mereka menciptakan pengalaman baru dari kebiasaan baru dan sikap yang berbeda untuk memperluas bidang kognitif dan dengan demikian menjaga kesehatan mental yang lebih aktif.
Definisi istilah
Kata ini berasal dari bahasa Latin dan artinya cenderung pada tindakan "mengetahui", maka kognisi tidak lebih dari tindakan mengetahui faktor internal dan eksternal yang memungkinkan manusia untuk menciptakan proses pembelajaran lebih sesuai dengan kemungkinan atau keterbatasannya.
Pada saat yang sama, itu mencakup kapasitas manusia untuk memiliki emosi sadar, membuat keputusan, menciptakan kebiasaan baru dan bahkan menghafal peristiwa masa lalu atau baru-baru ini.
Dengan demikian, kehadiran faktor eksternal yang merangsang juga menciptakan pengalaman yang lebih menyenangkan terhadap ingatan dan sikap makhluk. Secara umum, kemampuan untuk menyimpan informasi berkat rangsangan sensorik eksternal, itu disebut kognisi.
Aktivitas kognitif
Untuk lebih mendalami subjek, berbagai proses kognisi dapat diklasifikasikan menurut standar psikologi, misalnya, kami menemukan bahwa aktivitas kognitif mendefinisikan kognisi sebagai proses mental yang terdiri dari karakteristik atau tahapan berikut:
- Proses sensorik: Proses sensorik adalah semua yang dilakukan melalui rangsangan sensorik, di mana perilaku orang tersebut terlihat dipengaruhi oleh kemampuan untuk menerima rangsangan tersebut dari kenyataan. Tujuan utama dari proses sensorik adalah untuk dapat memahami realitas secara penuh.
- Proses integrasi: Aktivitas kognitif ini mencakup integrasi rangsangan eksternal dan pengalaman sensorik tersebut dalam kaitannya dengan informasi yang konstan. Saat itulah orang tersebut menerima informasi dengan kemampuan untuk memperbaruinya sebanyak yang mereka inginkan, sehingga mereka dapat memodifikasi atau menyesuaikan rangsangan yang dirasakan untuk menghasilkan pengetahuan.
- Pembuatan ide: salah satu fitur paling dominan dalam aktivitas kognitif adalah penciptaan ide, jika seseorang tidak mampu mengintegrasikan pengetahuan yang bermakna melalui gambar dan pembuatan skenario, akan memiliki proses kognitif yang relatif nol.
- Proses penataan: kegiatan ini menghasilkan kemungkinan penataan konstruksi pengetahuan. Proses ini memberikan struktur hierarki pada jenis pengetahuan yang menyusunnya.
Struktur kognitif
Ada banyak elemen yang diteliti terkait dengan struktur yang membentuk kognisi. Kalau begitu menentukan kegiatan apa membuat proses kognisi atau kognitif.
Secara umum, struktur kognitif menyatakan bahwa perlu menjalani beberapa proses yang mendefinisikannya. Saat ini ada kontroversi mengenai definisi istilah yang benar dan objek studi, bagaimanapun, kami memahami bahwa setiap pendekatan psikologis dapat memiliki padanan; tanpanya, evolusi tidak mungkin terjadi.
- Catatan: Ini adalah aktivitas pertama yang dilakukan kognisi untuk memahami gambar dan informasi untuk diproses melalui stimulus sensorik ini. Ini memungkinkan individu untuk berhasil menangkap rangsangan untuk menghasilkan retensi dengan cara yang ideal.
- Identifikasi variabel: Ini adalah aktivitas kedua yang terdiri dari struktur kognitif, dan ini melibatkan identifikasi variabel yang terjadi ketika stimulus telah dirasakan dan ditangkap. Mereka memunculkan momen pengorganisasian elemen-elemen yang sebelumnya ditangkap sehingga mereka menjadi akrab dalam persepsi masa lalu yang mungkin.
- Perbandingan: suatu proses setelah identifikasi variabel dan terdiri dari kemampuan untuk menghasilkan perbandingan elemen yang baru dirasakan dengan yang sudah disimpan dalam memori.
- Hubungan: Setelah dilakukan perbandingan, kemudian dihasilkan relasi antar objek yang dipersepsikan untuk memperoleh pengetahuan global.
- Penyortiran: Itu terjadi melalui struktur yang teratur untuk mendistribusikan atau menyimpan perolehan pengetahuan secara efisien.
- Klasifikasi hierarki: Terakhir, proses klasifikasi hierarkis terjadi dalam struktur kognitif sebagai klasifikasi hierarki dari pengetahuan yang diperoleh sesuai dengan informasi yang diberikan.
Proses kognitif
Proses kognitif adalah proses yang dilakukan untuk menemukan pengetahuan baru dan mampu memiliki kemampuan untuk mengintegrasikan solusi untuk itu. Ada beberapa fungsi kognitif yang bekerja sama untuk menghasilkan integrasi pengetahuan.
- Persepsi: Proses ini memungkinkan manusia untuk dapat mempersepsikan lingkungannya secara efektif dan optimal, proses kognitif ini menerima informasi yang ditangkap oleh sistem saraf pusat melalui rangsangan sensorik dari organ luar. Panca indera adalah dasar dan fundamental sehingga persepsi semua informasi yang diterima tersebar atau terdistorsi; Saat itulah informasi tidak dapat mengakses otak tanpa melibatkan proses kognitif. Persepsi tentu saja dikondisikan oleh pengetahuan dan nilai-nilai yang diperoleh sepanjang hidup, seperti kasus keyakinan yang mengakar atau ketidakamanan dan harga diri.
- Perhatian: Ini adalah bagian penting dari proses kognitif seperti kemungkinan pengorganisasian aktivitas yang berkonsentrasi pada stimulus atau aktivitas tertentu. Oleh karena itu, ia memodulasi fungsi dari proses persepsi yang berbeda. Ini adalah kemampuan manusia untuk dapat berkonsentrasi dan memperhatikan fungsi kognitif pikiran yang benar, sehingga makhluk dengan sedikit rangsangan kognitif dapat menjadi masalah yang serius bagi dirinya sendiri.
- memori: menyimpan, mengambil, dan memodifikasi peristiwa dari masa lalu, yang kemudian dikenal sebagai sekuel dari fungsi kognitif alih-alih aktivitas spontan manusia.
- Berpikir: salah satu proses kognitif yang paling banyak digunakan oleh manusia, memiliki batasan yang sulit dan oleh karena itu, arti kata tersebut akan selalu relatif. Namun, secara umum, berpikir dapat diapresiasi sebagai perolehan informasi baru melalui fungsi mental dasar. Dengan demikian, pikiran dianggap sebagai tindakan kunci untuk mengembangkan persepsi, perhatian, dan memori secara timbal balik. Jadikan berguna setelah itu untuk mengelola pikiran baru.
- Bahasa: Istilah ini mengacu pada metode komunikatif yang digunakan manusia secara verbal atau non-verbal. Tidak seperti bahasa, bahasa dapat diungkapkan dengan berbagai cara sesuai dengan kebutuhan makhluk. Dalam pengertian ini, ini adalah salah satu proses kognitif yang paling representatif dan terkadang membatasi bagi manusia. Melalui bahasa, elemen abstrak dapat disusun secara hierarkis, yang umumnya sulit dijelaskan. Untuk ini ada bahasa.
- Belajar: Akhirnya dan sebagai sintesis dari setiap proses kognitif yang kita temukan belajar. Ini bertanggung jawab untuk menangani semua jenis pengetahuan yang tersimpan di pikiran sebelumnya.